PENGEMBANGAN TEMPLATE MEDIA PEMBELAJARAN SEBAGAI SARANA PRESENTASI MAHASISWA DALAM MATA KULIAH SEMINAR TATA BOGA

• Main Author: Azhari, Melati Verianita (Author)
• Format: Book
• Published: 2017-06-21.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/30450/1/S_PKK_1304774_Title.pdf; http://repository.upi.edu/30450/2/S_PKK_1304774_Abstract.pdf; http://repository.upi.edu/30450/3/S_PKK_1304774_Table_of_content.pdf; http://repository.upi.edu/30450/4/S_PKK_1304774_Chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/30450/5/S_PKK_1304774_Chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/30450/6/S_PKK_1304774_Chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/30450/7/S_PKK_1304774_Chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/30450/8/S_PKK_1304774_Chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/30450/9/S_PKK_1304774_Bibliography.pdf; http://repository.upi.edu/30450/10/S_PKK_1304774_Appendix.pdf
• Keywords: L Education (General); LB Theory and practice of education

Media pembelajaran sebagai sarana presentasi memiliki kedudukan yang sangat penting untuk kelancaran kegiatan presentasi sehingga diperlukan sebuah template dari media pembelajaran untuk dijadikan sebagai acuan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan template media pembelajaran sebagai sarana presentasi mahasiswa yang ideal dan tervalidasi. Desain penelitian yang digunakan adalah Research and Development. Langkah-langkah penelitian yang dilakukan diawali dengan tahap identifikasi potensi dan masalah, pengumpulan informasi dan studi literatur, desain produk, validasi desain dan desain teruji sebagai tahap terakhir dari keseluruhan langkah penelitian. Desain template media pembelajaran yang baik adalah desain yang sesuai dengan kaidah-kaidah yang berlaku. Pengembangan template media pembelajaran dilakukan dengan mengadopsi konsep desain simplicity dimana konsep ini menggunakan tampilan slide presentasi yang sederhana dan mudah dimengerti. Hasil validasi desain template media pembelajaran sebagai sarana presentasi mahasiswa dalam mata kuliah Seminar Tata Boga menunjukkan bahwa pengembangan template media pembelajaran berada pada kategori layak digunakan dengan persentase skor kelayakan sebesar 92% dan 82,67% dari dua orang validator. Pengembangan template media pembelajaran ini dapat menjadi panduan dan gambaran dalam pembuatan template media pembelajaran sebagai sarana presentasi mahasiswa dalam mata kuliah Seminar Tata Boga dan dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif model template media pembelajaran untuk digunakan dalam mata kuliah Seminar Tata Boga. Penelitian ini perlu ditindaklanjuti untuk melihat keberhasilan dari pengembangannya. ;---Learning media as a presentation tools has an important position for a smooth presentation activities so that the learning media templates required to be a reference.The purpose of this study was to develop a learning media templates as an ideal and validated student presentation tool. The study design that used is research and development design. The steps of this study begin with the identification of potentials and problems, gathering the information and do a literature study, designing the product, validating the design and as the last step of overall study is to produce the well-tested design. A good learning media templates design is a design that is in accordance with applicable rules. The development of learning media templates adopted with simplicity design where the concept design showed a simple and easy to understand presentation slide. The results of this study indicated that the development of learning media templates are in the worth of use category with the percentage of eligibility score of 92% and 82.67% from two validators score. The development of learning media templates could be a reference and an overview in the making of learning media templates as a student presentation tools in Seminar Tata Boga subject and can be used as an alternative model of learning media templates in Seminar Tata Boga subject. This study needs to be followed up to see the success of its development.