TEKNIK PETA PIKIRAN BERBASIS MULTILITERASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI : Studi Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Wanayasa Kabupaten Banjarnegara Tahun Ajaran 2016/2017
Penelitian ini berawal dari kemampuan menulis teks deskripsi siswa yang tidak memenuhi harapan. Permasalahan tersebut muncul karena siswa pasif dalam pembelajaran, siswa sulit dalam memunculkan gagasan, dan sulit mengembangkan kalimat menjadi paragraf yang padu. Siswa hanya mengetahui teori mengenai...
Saved in:
Main Author: | Musodik, Amar (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-08.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN TEKNIK PETA PIKIRAN BERORIENTASI NILAI-NILAI KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK
by: Julian, Agus
Published: (2015) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SALING SILANG GAGASAN DENGAN MEDIA PETA PIKIRAN DIGITAL DALAM KETERAMPILAN MENULIS TEKS ARGUMENTASI
by: Septiaji, Aji
Published: (2015) -
KEEFEKTIFAN METODE PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas XI SMAN 24 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015)
by: Widiyaningsih, Winda
Published: (2015) -
Peningkatan Ketrampilam Menulis Teks Berita dengan Teknik Peta Pikiran Pada Siwa Kelas VIII D SMP Negeri 3 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2010/2011
by: RAHMAWATI, ARI NUR
Published: (2011) -
PENERAPAN TEKNIK PETA PIKIRAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas XI SMA Laboratorium Percontohan UPI Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
by: Hermanto, Yayu Yudiathi
Published: (2015)