PEMBELAJARAN KLASIFIKASI ARTHROPODA MENGGUNAKAN TAKSONOMI NUMERIK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA
Berhasil atau tidaknya proses belajar mengajar sangat dipengaruhi oleh banyak hal yang salah satunya adalah motivasi belajar. Adapun tiga faktor yang menjadi faktor intern yaitu jasmaniah, psikologis (intelegensi, perhatian, minat, motivasi, bakat, kematangan dan kesiapan), dan kelelahan (kelelahan...
Saved in:
Main Author: | Mayangsari, Apriana Galuh (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-07-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN TAKSONOMI NUMERIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA PADA PEMBELAJARAN KLASIFIKASI GYMNOSPERMAE
by: Septiani Khaerunnisa, -
Published: (2017) -
TAKSONOMI NUMERIK DALAM PEMBELAJARAN KLASIFIKASI TUMBUHAN DIKOTIL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA
by: Insani, Norma Fauziah
Published: (2017) -
ANALISIS FENETIK UNTUK MENGUNGKAP PENALARAN SISWA PADA PRAKTIKUM KLASIFIKASI ARTHROPODA
by: Seftiviawinata, Fippy
Published: (2016) -
SIKAP ILMIAH SISWA PADA PEMBELAJARAN KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN MONOKOTIL MENGGUNAKAN KLASIFIKASI NUMERIK
by: Setiawan, Zharfa Dhini
Published: (2017) -
ANALISIS PENGARUH PELATIHAN TAKSONOMI NUMERIK DAN PEMBELAJARANNYA DALAM MENGEMBANGKAN TPACK (TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE) GURU BIOLOGI
by: Amalianneisha Rafadewi Andhanatami Putri, -
Published: (2020)