DESAIN DIDAKTIK PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN ABSTRAKSI MATEMATIS PADA MATERI PERSEGI PANJANG UNTUK SISWA KELAS III DI SEKOLAH DASAR
Penelitian ini mengkaji mengenai kemampuan abstraksi matematis siswa kelas III SD. Materi yang dipilih pada penelitian ini adalah persegi panjang. Penelitian dilakukan karena rendahnya kemapuan abstraksi yang dimiliki oleh siswa. Hal ini karena kemampuan matematis sangat dibutuhkan siswa terutama da...
Saved in:
Main Author: | saputri, octavia zarlen (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS III SEKOLAH DASAR TENTANG MATERI KELILING PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG
by: Revita Rachma Pratiwi, -
Published: (2020) -
DESAIN DIDAKTIS KELILING DAN LUAS PERSEGI, PERSEGI PANJANG, DAN SEGITIGA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Enung Mamay Heryasih, -
Published: (2020) -
Desain Didaktik Pembelajaran Etnomatematika Sunda dengan Konteks Benteng Speelwijk untuk Meningkatkan Kemampuan Geometri Matematis Siswa pada Materi Bangun Ruang Kelas V Sekolah Dasar
by: Kumoro Prahastini, -
Published: (2023) -
ANALISIS ISI DESAIN DIDAKTIK PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA MELALUI PERMAINAN ENDOG-ENDOGAN DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
by: Elita Nur Fitri, -
Published: (2021) -
ANALISIS LEARNING OBSTACLE DAN DESAIN DIDAKTIK PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN PEMODELAN MATEMATIK KELAS VI SEKOLAH DASAR DENGAN RASCH MODEL
by: Yulan Yunia, -
Published: (2021)