DESAIN DIDAKTIK PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN ABSTRAKSI MATEMATIS PADA MATERI PERSEGI PANJANG UNTUK SISWA KELAS III DI SEKOLAH DASAR
Penelitian ini mengkaji mengenai kemampuan abstraksi matematis siswa kelas III SD. Materi yang dipilih pada penelitian ini adalah persegi panjang. Penelitian dilakukan karena rendahnya kemapuan abstraksi yang dimiliki oleh siswa. Hal ini karena kemampuan matematis sangat dibutuhkan siswa terutama da...
Saved in:
Main Author: | saputri, octavia zarlen (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS III SEKOLAH DASAR TENTANG MATERI KELILING PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG
by: Revita Rachma Pratiwi, -
Published: (2020) -
Desain Didaktik Pembelajaran Etnomatematika Sunda dengan Konteks Benteng Speelwijk untuk Meningkatkan Kemampuan Geometri Matematis Siswa pada Materi Bangun Ruang Kelas V Sekolah Dasar
by: Kumoro Prahastini, -
Published: (2023) -
DESAIN DIDAKTIS KELILING DAN LUAS PERSEGI, PERSEGI PANJANG, DAN SEGITIGA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Enung Mamay Heryasih, -
Published: (2020) -
Desain Didaktik Pembelajaran Etnomatematika Berbasis Model Contextual Teaching and Learning Melalui Permainan Kempyeng untuk Meningkatkan Kemampuan Numerasi Matematis pada Materi Perkalian di Kelas III Sekolah Dasar
by: Sheilla Adhitya Renjani, -
Published: (2023) -
ANALISIS ISI DESAIN DIDAKTIK PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA MELALUI PERMAINAN ENDOG-ENDOGAN DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
by: Elita Nur Fitri, -
Published: (2021)