MODEL MULTILITERASI BERBASIS KECERDASAN INTRAPERSONAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI: Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Gantung Tahun Ajaran 2016-2017
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan siswa dalam menulis puisi di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil pembelajaran menulis puisi, proses pembelajaran multiliterasi berbasis kecerdasan intrapersonal, dan mengetahui lebih jelas perbedaan yang signifikan...
Saved in:
Main Author: | Pramudiya, Mahar (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-09.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL PEMBELAJARAN PENGALAMAN DI LUAR KELAS (OUTDOOR EXPERIENTIAL LEARNING ) YANG BERORIENTASI KECERDASAN INTRAPERSONAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI
by: Yudawati, Ida
Published: (2014) -
TEKNIK PETA PIKIRAN BERBASIS MULTILITERASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI : Studi Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Wanayasa Kabupaten Banjarnegara Tahun Ajaran 2016/2017
by: Musodik, Amar
Published: (2017) -
PENGARUH MODEL MULTILITERASI TRANSFORMASI DAN MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI MENULIS BERBASIS GENRE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PANTUN : Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa kelas V SDN Sukahaji 01 dan SDN Cinunuk 05 Kecamatan Cileunyi
by: Dewi, Via Novianti
Published: (2018) -
PENERAPAN METODE MULTILITERASI MENULIS IMAJINATIF BERBANTUAN MEDIA POSTER PADA PEMBELAJARAN MENULIS SYAIR (Penelitian Eksperimen Kuasi di Kelas VII SMPN 1 Margahayu Tahun Ajaran 2020/2021)
by: Mia Amanda, -
Published: (2021) -
PENERAPAN TEKNIK MEMBACA RAMPAK BERBASIS IMAJI MENTAL DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PUISI NARATIF: Penelitian Eksperimen Kuasi Siswa SMPN 40 Bandung Kelas VIII Tahun Ajaran 2016/2017
by: Makrus, Fikri Azis
Published: (2017)