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PENGARUH PENERAPAN METODE PEER LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA BAHASAN SUBSTANSI GENETIK

Penelitian ini didasari oleh pemikiran bahwa perlunya mengganti kebudayaan atau metode pembelajaran sains untuk mendapatkan pembelajaran bermakna serta meningkatkan hasil belajar, salah satunya dengan peer learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode peer learning de...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Prilya, Giyana (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: 2017-07-26.
विषय:
Thesis
NonPeerReviewed
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