Aglisa, Q. S. W. (2017). PENGEMBANGAN TES TWO-TIER MULTIPLE CHOICE UNTUK MENGUKUR PENGUASAAN MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN PADA SISWA.
Chicago Style (17th ed.) CitationAglisa, Qisti Septia Wulandari. PENGEMBANGAN TES TWO-TIER MULTIPLE CHOICE UNTUK MENGUKUR PENGUASAAN MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN PADA SISWA. 2017.
MLA (9th ed.) CitationAglisa, Qisti Septia Wulandari. PENGEMBANGAN TES TWO-TIER MULTIPLE CHOICE UNTUK MENGUKUR PENGUASAAN MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN PADA SISWA. 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.