PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN THINK, PAIR AND SHARE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA(Penelitian Eksperimen Kuasi Siswa Kelas VIII SMP Laboratorium School UPI Cibiru Bandung Tahun Ajaran 2016/2017)
Penelitian ini dilatarbelakangi dari permasalahan yang ditemukan di lapangan bahwa siswa mengalami kesulitan dalam menulis teks berita. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan penerapan metode think, pair and share dalam pembelajaran menulis teks berita di kelas eksperime...
Saved in:
Main Author: | Rahayudianti, Suci noor Anisa Putri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN TEKNIK BRAINWRITING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA : Penelitian Eksperimen Kuasi di Kelas VIII SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung Tahun Ajaran 2015/2016
by: Pergiwati, Prifta
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 14 Bandung
by: Ermalia, Cintiana
Published: (2015) -
PENERAPAN METODE PEER FEEDBACK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA DI KELAS VIII SMP
by: Nurunisa, -
Published: (2023) -
KEEFEKTIFAN STRATEGI INKUIRI YURISPRUDENSIAL DENGAN MEDIA TAYANGAN BERITA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Laboratorium Percontohan UPI Tahun Ajaran 2014/2015
by: Oktaviani, Ani
Published: (2015) -
ANALISIS KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI SEKOLAH DASAR LABORATORIUM UPI CIBIRU
by: Yulianti Nurhasanah, -
Published: (2021)