PENGARUH PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP LITERASI STEM SISWA SMP PADA POKOK BAHASAN ENERGI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapanProject Based Learning dengan pendekatan STEM terhadap literasi STEM siswa pada pokok bahasan energi. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan non randomized pretest-posttest control group design. Subjek penelitian in...
Saved in:
Main Author: | Tati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMA DENGAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING MENGGUNAKAN PENDEKATAN STEM
by: Fahma Nur Kharisma, -
Published: (2023) -
PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN PENDEKATAN STEM (PjBL-STEM) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI STEM SISWA SMP PADA MATERI BIOTEKNOLOGI PANGAN
by: Nurlaely, Nelly
Published: (2017) -
PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN PENDEKATAN SETS PADA POKOK BAHASAN FLUIDA STATIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SMA
by: Rahmawati, Fise
Published: (2017) -
Pengembangan Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Data Sharing Technology pada Pokok Bahasan Energi
by: Utari Ayu Wardani
Published: (2016) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMA DENGAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING PENDEKATAN STEM
by: Atsir Sholihah, -
Published: (2023)