PERUBAHAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA BERBASIS SOCIO- SCIENTIFIC ISSUES (SSI)
Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari perubahan kemampuan penalaran dan literasi sains siswa melaui penerapan pembelajaran berbasis socio-scientific issues (SSI) pada tema pencemaran lingkungan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan desain the static group pretest- posttest....
Saved in:
Main Author: | Rahayu, Septri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-07-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP LITERASI SAINS SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN
by: Febby Nisrina Zain, -
Published: (2019) -
PENERAPAN MODEL CONTEXT BASED LEARNING (CBL) TERKAIT SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES (SSI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Isti Sobariah, -
Published: (2021) -
INTEGRASI SOCIOSCIENTIFIC ISSUE (SSI) DALAM PROBLEM BASED LEARNING DAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMA PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI
by: Lisdiana Dwi Purwani, -
Published: (2018) -
REKONSTRUKSI BAHAN AJAR DENGAN KONTEKS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES PADA MATERI ZAT ADITIF MAKANAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA
by: Rostikawati, Diana Ayu
Published: (2016) -
ANALISIS PENALARAN ETIKA DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN (DECISION MAKING) MENGENAI SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES PADA JENJANG SMA
by: Een Nur'aeni, -
Published: (2019)