PENERAPAN METODE DIRECT READING THINKING ACTIVITY (DRTA) MELALUI TEKNIK CLOZE STORY MAPPING DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN

• Yazar: Khairunnisa, Eneng Anis (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2017-09-14.
• Konular: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Erişim: Link Metadata

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah kemampuan membaca pemahaman siswa yang rendah di Sekolah Dasar. Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan proses pembelajaran membaca pemahaman dengan metode Direct Reading Thinking Activity melalui teknik Cloze Story Mapping dan untuk mendeskripsikan pe...