PENERAPAN MODEL INQUIRY TRAINING MENGGUNAKAN METODE JUST IN TIME TEACHING UNTUK MENINGKATKAN SELF EFFICACY DAN KEMAMPUAN MEMAHAMI MATERI FLUIDA STATIS SISWA SMK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: peningkatan self efficacy dan kemampuan memahami materi fluida statis siswa SMK dengan penerapan model Inquiry Training menggunakan metode Just in Time Teaching(IT-JiTT). Keterlaksanaan model pembelajaran IT-JiTT, korelasi antara self effiecacy dan kemampua...
Saved in:
Main Author: | Supriatna, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-04.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY (LOI) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS
by: Achmad, Maulana
Published: (2016) -
PENERAPAN METODE CONTEXTUAL LABORATORY DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS X SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS
by: Ansori, Irfan
Published: (2015) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHALLENGE BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA SISWA SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS
by: Fathiah, -
Published: (2015) -
Remediasi Miskonsepsi Menggunakan Model Learning Cycle 5E Pada Materi Fluida Statis
by: Inge Mireya Thalia Putriardi, et al.
Published: (2023) -
PENERAPAN MODEL ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY WITH SCAFFOLDING MENGGUNAKAN PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI DAN KOMUNIKASI ILMIAH SISWA SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS
by: Lina Syerliana, -
Published: (2018)