PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SD PADA MATERI CAHAYA DAN SIFAT-SIFATNYA
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang peningkatan kognitif antara siswa yang mendapatkan pembelajaran POGIL dibandingkan dengan siswa yang mendapat pembelajaran konvensional dan mendapatkan gambaran tentang peningkatan keterampilan proses sains antara siswa yang mendapatkan pem...
Saved in:
Main Author: | Sumiarti, Yati (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
SIFAT-SIFAT CAHAYA DALAM DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS
by: Silva Nadhifatul A'yun, et al.
Published: (2019) -
INTEGRAL LEBESGUE DAN SIFAT-SIFATNYA
by: Gianti Purnamasari, -
Published: (2010) -
INTEGRAL HENSTOCK DAN SIFAT-SIFATNYA
by: Alfan Sukmana Praja, -
Published: (2008) -
Pengaruh Pogil dan Verifikasi serta Kemampuan Awal terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Proses Sains Siswa
by: nur laili iktafiyah, et al.
Published: (2018) -
STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL DENGAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) PADA KONSEP TINGKAT KEJENUHAN LARUTAN UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
by: Wulandari, Kiki Maya
Published: (2015)