PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN PENDEKATAN STEM (PjBL-STEM) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI STEM SISWA SMP PADA MATERI BIOTEKNOLOGI PANGAN
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi model pembelajaran PjBL dengan pendekatan STEM dalam upaya meningkatkan literasi STEM siswa SMP pada materi bioteknologi pangan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain penelitian non randomized control group pre...
Saved in:
Main Author: | Nurlaely, Nelly (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-09-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS PROYEK TERINTEGRASI STEM (PjBL-STEM) UNTUK MEMFASILITASI PERUBAHAN KONSEPSI SISWA PADA MATERI REPRODUKSI SEL
by: Angga Hidayatul Anwar, -
Published: (2019) -
Kemampuan Pemrosesan Informasi Siswa pada Pembelajaran Bioteknologi Berbasis Proyek (PjBL) dan Hubungannya dengan Proses Kognitif Siswa
by: Yusnita Renata Tamba, -
Published: (2023) -
Students' creative thinking skills on the material of motion dynamics through STEM-PjBL
by: Ike Kumala Sari, et al.
Published: (2024) -
Project-Based Learning Integrated to Stem (STEM-PjBL) to Enhance Arabic Learning HOTS-Based
by: Uhame Binti Harun
Published: (2020) -
STEM-PjBL Worksheet : Ways to Improve Students' Collaboration, Creativity, and Computational Thinking
by: Shifa Alkautsar, et al.
Published: (2023)