TAKSONOMI NUMERIK DALAM PEMBELAJARAN KLASIFIKASI TUMBUHAN DIKOTIL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi klasifikasi tanaman dikotil melalui pembelajaran taksonomi numerik dan pembelajaran konvensional (berbasis verifikasi). Penelitian ini dilakukan terhadap siswa SMA Negeri di Cimahi sebanyak dua kelas,...
Saved in:
Main Author: | Insani, Norma Fauziah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-07-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN TAKSONOMI NUMERIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA PADA PEMBELAJARAN KLASIFIKASI GYMNOSPERMAE
by: Septiani Khaerunnisa, -
Published: (2017) -
PEMBELAJARAN KLASIFIKASI ARTHROPODA MENGGUNAKAN TAKSONOMI NUMERIK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA
by: Mayangsari, Apriana Galuh
Published: (2016) -
SIKAP ILMIAH SISWA PADA PEMBELAJARAN KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN MONOKOTIL MENGGUNAKAN KLASIFIKASI NUMERIK
by: Setiawan, Zharfa Dhini
Published: (2017) -
PENGEMBANGAN SCIENTIFIC OUTBOUND PADA MATERI KLASIFIKASI TUMBUHAN UNTUK MEMBANGUN KETERAMPILAN TAKSONOMI DAN KOLABORASI PADA PESERTA DIDIK
by: Widya Cristanti, -
Published: (2024) -
ANALISIS PENGARUH PELATIHAN TAKSONOMI NUMERIK DAN PEMBELAJARANNYA DALAM MENGEMBANGKAN TPACK (TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE) GURU BIOLOGI
by: Amalianneisha Rafadewi Andhanatami Putri, -
Published: (2020)