PENERAPAN PEMBELAJARAN KONSEPTUAL INTERAKTIF DENGAN PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN LEVEL PEMAHAMAN DAN MENGOPTIMALKAN CAPAIAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI ILMIAH PADA MATERI USAHA DAN ENERGI
This study aims to get an overview of the implementation of interactive conceptual instruction with multirepresentation approach to improve the level of concept understanding and optimize the achievement of students' scientific communication skills on work and energy subject matter. The researc...
Saved in:
Main Author: | Patriot, Evelina Astra (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PEMBELAJARAN KONSEPTUAL INTERAKTIF DENGAN PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KONSISTENSI ILMIAH DAN MENURUNKAN KUANTITAS MAHASISWA YANG MISKONSEPSI PADA MATERI TERMODINAMIKA.
by: Sriyansyah, Syakti Perdana
Published: (2015) -
PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI DALAM PEMBELAJARAN USAHA-ENERGI DAN DAMPAK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA
by: A. Suhandi, et al.
Published: (2012) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONSEPTUAL INTERAKTIF DENGAN PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN KONSISTENSI ILMIAH SISWA SMA PADA MATERI HUKUM NEWTON
by: M. Furqon, -
Published: (2019) -
PENGARUH PROMPTING METAKOGNISI DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS SIMULASI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEPTUAL SISWA SMA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI
by: Mega Mutiara Pertiwi, -
Published: (2019) -
Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pendekatan Multirepresentasi untuk Meningkatkan Prestasi Belajar dan Konsistensi Ilmiah Berbasis Multirepresentasi pada Materi Elastisitas
by: Annisa Permata Sari, et al.
Published: (2015)