EFEKTIVITAS TEKNIK PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, EVALUATE) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMANPENDIDIKAN INDONESIA.

Dalam pembelajaran keterampilan membaca bahasa Jerman, beberapa pembelajar bahasa Jerman mengalami kesulitan dalam memahami teks bahasa Jerman. Berdasarkan pengamatan singkat penulis pada saat praktikum di SMA Negeri 15 Bandung dapat dikatakan bahwa siswa masih memiliki kendala dan kesulitan dalam p...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Fahmi, Khiyarul (Author)
Format: Book
Published: 2017-08-25.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!