PENGARUH PEMBELAJARAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DAN READING HABIT PADA PEMBELAJARAN IPS
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta di lapangan yang menunjukkan bahwa kemampuan beripikir kritis siswa masih rendah. Rendahnya kemampuan berpikir kritis tersebut karena siswa terbiasa menerima informasi yang instan dan rendahnya minat baca pada siswa. Tidak sedikit siswa melakukan aktivitas...
Saved in:
Main Author: | Rojiah, Iis (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading, and Composition terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran IPS Di SD
by: Puspita Nasrianti Putri, -
Published: (2023) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI, REPRESENTASI, DAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS MATEMATIS MAHASISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC : cooperative integrated reading and composition
by: Cita, Dwi Rosita
Published: (2018) -
METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI
by: Kurniati, Ramadhani
Published: (2015) -
PENERAPAN MODEL CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NARASI
by: Chrisnawan, Dika Arif
Published: (2016) -
Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) and Reading Motivation: Examining The Effect on Students' Reading Ability
by: Husni Mubarok, et al.
Published: (2017)