EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Kelas VIII SMP Miftahul Iman Bandung

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kesulitan siswa dalam pembelajaran membaca yaitu sulit untuk mendapatkan pemahaman yang utuh ketika membaca sebuah teks qiraah. membaca pemahaman merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang dinilai sulit. Karena itu peneliti mencoba menerapkan strateg...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nurjanah, Lelin (Author)
Format: Book
Published: 2017-08-31.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!