PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE ANGKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN 1-5 BAGI ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS II DI SLB C TERATE SADANG SERANG BANDUNG
Masalah anak tunagrahita dalam mengenal lambang bilangan satu sampai dengan lima dimana anak cepat lupa, mudah beralih perhatian dan susah memahami hal yang abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manfaat penggunaan media puzzle angka dalam meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan...
Saved in:
Main Author: | Muharrani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMANFAATAN WAKTU LUANG DENGAN BERKREASI MAGNET KULKAS PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB C TERATE SADANG SERANG
by: Sari, Cahaya Purnama
Published: (2017) -
PENERAPAN METODE BERNYANYI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL ANGGOTA TUBUH DAN FUNGSINYA PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG: Single Subject Research (SSR) Pada Siswa Kelas II di SDLB Terate Sadang Serang Bandung
by: Husna, Nurul
Published: (2017) -
PENGAJARAN LAMBANG BILANGAN 1-10 BAGI ANAK TUNAGRAHITA SEDANG
by: Ayi Susiyanti, -
Published: (2009) -
PENGGUNAAN PENDEKATAN PENGALAMAN LANGSUNG DALAM PEMBELAJARAN BERBELANJA PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB-C TERATE BANDUNG
by: Rahayu, Rindi Magneti
Published: (2016) -
PENGGUNAAN TEKNIK TASK ANALYSIS DALAM PEMBELAJARAN MENGGOSOK GIGI ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS III DI SLB-C TERATE BANDUNG
by: Maryanti, Rina
Published: (2016)