PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SEKOLAH DASAR MENGGUNAKAN STRATEGI JOYFULL LEARNING BERBANTUAN MEDIA POP UP BOOK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa sekolah dasar menggunakan strategi joyfull learning berbantuan media pop up book. Pada penelitian ini menggunakan metode Quasi Experiment dengan desain penelitian yang digunakan adalah Matching Pretest - Posttest Control Group Desi...
Saved in:
Main Author: | Jalius, Ahmad Valinsky (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-09-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan Bahan Ajar Membaca Permulaan Menggunakan Media Pop Up Book di Sekolah Dasar
by: Rina Permata Sari, et al.
Published: (2022) -
PENGARUH POP-UP BOOK TERHADAP MINAT BACA DAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR
by: Sri Rahmawati, -
Published: (2018) -
PENDIDIKAN KESEHATAN MENGGUNAKAN MEDIA POP-UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN SISWA SEKOLAH DASAR MENGENAI MIOPIA
by: Kulsum, Diana
Published: (2023) -
POP-UP BOOK TUMBUHAN SEBAGAI MEDIA EDUKASI ANAK USIA SEKOLAH DASAR
by: Rina Sartika, -
Published: (2017) -
Model Pembelajaran CTL Berbantuan Media Pop-Up Book untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SD
by: Anis Zulfatin Nihayah, et al.
Published: (2019)