PROFIL PANDANGAN HAKIKAT SAINS PADA SISWA SMA KELAS XI DALAM PEMBELAJARAN MATERI SISTEM REPRODUKSI MENGGUNAKAN PENDEKATAN KOMPLEMENTER
Pembelajaran dengan menggunakan hakikat sains dinilai memiliki pengaruh yang cukup besar dalam memahami sains dan memecahkan fenomena dalam sains. Penelitian ini menjelaskan bagaimana peran pendekatan komplementer (kasus sejarah, kasus kontemporer, dan inkuiri) terhadap kemunculan aspek hakikat sain...
Saved in:
Main Author: | Putri, Cita Rahmadyas (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS HAKIKAT SAINS TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN DAN PANDANGAN SISWA TENTANG HAKIKAT SAINS MELALUI ISU SOSIOSAINTIFIK
by: Putri, Celine Dwita Suryana
Published: (2015) -
PERBANDINGAN PANDANGAN SISWA TENTANG HAKIKAT SAINS DAN ARGUMENTASI SISWA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN EKSPLISIT-REFLEKTIF DAN IMPLISIT BERBASIS ARGUMENTASI
by: Apriliani, Irsalina Hidayati
Published: (2016) -
HAKIKAT MANUSIA MENURUT PANDANGAN ISLAM DAN BARAT
by: Siti Khasinah
Published: (2013) -
PENGARUH DISKUSI EKSPLISIT REFLEKTIF SETELAH PRAKTIKUM BERBASIS GUIDED-INQUIRY PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN TERHADAP PANDANGAN SISWA TENTANG HAKIKAT SAINS
by: Apresia, Nanda Tresna
Published: (2015) -
ANALISIS LITERASI HAKIKAT SAINS GURU BIOLOGI SMA KABUPATEN BANDUNG
by: Waelissa, Nur Yetty
Published: (2014)