STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM FULL DAY SCHOOL DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU IMAM BUKHARI JATINANGOR-SUMEDANG :Studi Deskriptif di Sekolah Dasar Islam Terpadu Imam Bukhari Jatinangor-Sumedang
Penelitian ini dilakukan berdasarkan studi pendahuluan dan observasi yang dilakukan peneliti di Sekolah Dasar Islam Terpadu Imam Bukhari Jatinangor Sumedang mengenai implementasi kurikulum fullday school. Hal yang menjadi daya tarik, yaitu ciri khas implementasi kurikulum sekolah dasar islam Terpadu...
Saved in:
Main Author: | Rahayu, Novia Srie (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-11-14.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KURIKULUM TERPADU DI SMA PLUS AL-AQSHA JATINANGOR : Studi Analisis Keterpaduan Nilai-Nilai Islam
by: Ria Lestari, -
Published: (2021) -
PENERAPAN BIMBINGAN KONSELING ISLAMI DI PONDOK PESANTREN IMAM BUKHARI KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010/2011
by: HAIRONI, ADI
Published: (2011) -
Manajemen Tenaga Kependidikan di Sekolah Dasar Islam Terpadu
by: Hanifah Noviandari, et al.
Published: (2023) -
PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN PROFESIONALITAS GURU TERHADAP PRODUKTIVITAS SEKOLAH : Analisis Deskriptif pada Sekolah Dasar di Kecamatan Jatinangor Kabupaten Sumedang
by: Fitriyani, Hijrah
Published: (2012) -
STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH ISLAM TERPADU (Studi Kasus Sekolah Dasar Islam Terpadu Nidaul Hikmah Salatiga)
by: NAIM, ABU
Published: (2010)