PENGEMBANGAN BUKU IPA TERPADU MENGGUNAKAN MODEL PROSES MENULIS MATERI AJAR BERORIENTASI PADA KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA TEMA HUJAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku IPA terpadu yang berorientasi pada kemampuan literasi sains siswa SMP pada tema hujan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII SMPN 1 Cimaung. Tahap penyiapan produk buku IP...
Saved in:
Main Author: | Wahyudin, Yuyu (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
REKONSTRUKSI BAHAN AJAR IPA TERPADU PADA TEMA LEMARI PENDINGIN BERBASIS LITERASI SAINS
by: Firman, Efik
Published: (2014) -
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA SAMPAH BERORIENTASI LITERASI LINGKUNGAN MENGGUNAKAN METODE 4S TMD
by: Niken Yuni Astiti, -
Published: (2019) -
PEGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA TANAH SEBAGAI SUMBER KEHIDUPAN BERORIENTASI LITERASI SAINS DENGAN PENDEKATAN SETS MENGGUNAKAN 4 STMD
by: Eka Prastiyanto, -
Published: (2018) -
EFEKTIVITAS BAHAN AJAR IPA TERPADU TIPE CONNECTED PADA TEMA TEKANAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA
by: Safrizal, _
Published: (2016) -
PENYUSUNAN BAHAN AJAR FISIKA SMP BERORIENTASI KESEIMBANGAN LITERASI SAINS PADA TEMA ALAM SEMESTA
by: Winarti, Wiwin
Published: (2017)