PEMANFAATAN WAKTU LUANG DENGAN BERKREASI MAGNET KULKAS PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB C TERATE SADANG SERANG
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yang muncul pada beberapa siswa tunagrahita tingkat SMALB. Ketika siswa menunggu orang tua untuk menjemputnya, siswa melakukan hal yang tidak bermanfaat untuk dirinya, seperti bermenung, marah-marah, dan membuka youtube dengan memutar video da...
Saved in:
Main Author: | Sari, Cahaya Purnama (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE ANGKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN 1-5 BAGI ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS II DI SLB C TERATE SADANG SERANG BANDUNG
by: Muharrani, -
Published: (2017) -
PENERAPAN METODE BERNYANYI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL ANGGOTA TUBUH DAN FUNGSINYA PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG: Single Subject Research (SSR) Pada Siswa Kelas II di SDLB Terate Sadang Serang Bandung
by: Husna, Nurul
Published: (2017) -
PENGGUNAAN PENDEKATAN PENGALAMAN LANGSUNG DALAM PEMBELAJARAN BERBELANJA PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB-C TERATE BANDUNG
by: Rahayu, Rindi Magneti
Published: (2016) -
PENGGUNAAN TEKNIK TASK ANALYSIS DALAM PEMBELAJARAN MENGGOSOK GIGI ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS III DI SLB-C TERATE BANDUNG
by: Maryanti, Rina
Published: (2016) -
PENGARUH MEDIA BONEKA TANGAN TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA PENDEK DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS 5 DI SDLB C TERATE SADANG SERANG KOTA BANDUNG
by: Purnamasari, Dian
Published: (2015)