REPRESENTASI MENTAL GURU DALAM MEMBACA DAN MENYAMPAIKAN GAMBAR KONVENSI PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI
Pemanfaatan gambar sebagai media pembelajaran dapat membantu guru dalam menyampaikan informasi kepada siswa. Bagaimana memori kerja guru dalam merepresentasikan gambar yang dibacanya merupakan faktor penting yang mempengaruhi penjelasan guru ketika kegiatan pembelajaran berlangsung. Telah dilakukan...
Saved in:
Main Author: | Sunarya, Nana (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PROFIL REPRESENTASI MENTAL SISWA KETIKA MEMBACA GAMBAR REPRESENTASI KONVENSI DAN ISOMORFISME SPASIAL PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA
by: Yogi, _
Published: (2016) -
REPRESENTASI MENTAL SISWA KETIKA MEMBACA GAMBAR KONVENSI DAN ISOMORFISME SPASIAL PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA (Perbandingan Pola Representasi Mental Berdasarkan Teknik Pengukuran CNET Protocol Dan Tree Thinking),
by: Sampurno, Arie Waguna
Published: (2017) -
ANALISIS POLA-POLA REPRESENTASI MENTAL DAN HUBUNGANNYA DENGAN BEBAN KOGNITIF MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI DALAM PEMBELAJARAN STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN MENGGUNAKAN DIAGRAM KONVENSI REPRESENTASI DAN ISOMORFISME SPASIAL
by: Intan Komalasari, -
Published: (2020) -
REPRESENTASI MENTAL SISWA DALAM MEMBACA GAMBAR ISOMORFISME - SPASIAL ORGAN GINJAL DARI BERBAGAI POSISI
by: Aziz, Dahlan Noor
Published: (2017) -
REPRESENTASI MENTAL SISWA BERDASARKAN GAYA BELAJAR DALAM MEMBACA GAMBAR SETELAH PEMBELAJARAN SISTEM PERTAHANAN TUBUH DENGAN PENDEKATAN VARK
by: Muksin, Siti Nur Aeni
Published: (2017)