EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA PERANCIS MELALUI MEDIA AUDIOVISUAL
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas penerapan model PBM dalam pembelajaran keterampilan menulis melalui media audiovisual. Hal ini dilatarbelakangi oleh masih adanya kesulitan dalam penguasaan keterampilan menulis. Beberapa faktor kesulitan tersebut diantaranya perbedaan bahas...
Saved in:
Main Author: | Amalia, Putri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DALAM KETERAMPILAN MENULIS BAHASA PERANCIS
by: Erliani, Adelya
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SAVI BERBASIS MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PERANCIS
by: Fadhila Nashashibi, -
Published: (2018) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF (FLASH AUDIOVISUAL) DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA PERANCIS
by: Renita, Mira Savira
Published: (2017) -
PENGGUNAAN MEDIA APLIKASI INSTAGRAM DALAM MEDIA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPTIF BAHASA PERANCIS
by: Amalia Ramadhani, -
Published: (2018) -
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS MEDIA AUDIOVISUAL PERSUASIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI
by: Septyani, Ammy Amalia
Published: (2016)