IMPLEMENTASI NON TRADITIONAL WRITING TASK YANG DISISIPKAN PADA MODEL INTERACTIVE LECTURE DEMONSTRATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF, SCIENTIFIC EXPLANATION DAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA MTS PADA TOPIK KALOR
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang peningkatan kemampuan kognitif, scientific explanation dan kualitas tulisan siswa sebagai efek implementasi non traditional writing task yang disisipkan pada model interactive lecture demonstration. Hal ini dilatarbelakangi dari proses pemb...
Saved in:
Main Author: | Sulastri, Sri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI NON TRADISIONAL WRITING TASK YANG DISISIPKAN PADA MODEL INTERACTIVE LECTURE DEMONSTRATION (ILD) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF , KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS, DAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA MA
by: Nurzanah, -
Published: (2017) -
IMPLEMENTASI STRATEGI WRITING TO LEARN YANG DISISIPKAN PADA MODEL PEMBELAJARAN DEMONSTRASI INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KEMAMPUAN MENULIS SISWA SMA PADA MATERI SUHU DAN KALOR
by: Desti, Miftahus Solihah
Published: (2018) -
PENDEKATAN KONFLIK KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA TOPIK SUHU DAN KALOR
by: Sirait, Judyanto
Published: (2009) -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN INTERACTIVE LECTURE DEMONSTRATIONS DENGAN PENDEKATAN ECIRR UNTUK MEREKONSTRUKSI KONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI SUHU DAN KALOR
by: Syifa Fauziah, -
Published: (2017) -
IDENTIFIKASI KONSEPSI SISWA SMA KELAS XI PADA TOPIK SUHU DAN KALOR: Study Sequential
by: Rinta Destiani, -
Published: (2023)