PENYELENGGARAAN MONEV OLEH PENILIK PLS DALAM MENINGKATKAN MUTU POS PAUD DI KECAMATAN CIMAHI SELATAN KOTA CIMAHI

• Main Author: Juariah, Maya (Author)
• Format: Book
• Published: 2013-11.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/3141/1/S_PLS_1003217_TITLE.pdf; http://repository.upi.edu/3141/2/S_PLS_1003217_ABSTRACT.pdf; http://repository.upi.edu/3141/3/S_PLS_1003217_TABLE%20OF%20CONTENT.pdf; http://repository.upi.edu/3141/4/S_PLS_1003217_CHAPTER1.pdf; http://repository.upi.edu/3141/5/S_PLS_1003217_CHAPTER2.pdf; http://repository.upi.edu/3141/6/S_PLS_1003217_CHAPTER3.pdf; http://repository.upi.edu/3141/7/S_PLS_1003217_CHAPTER4.pdf; http://repository.upi.edu/3141/8/S_PLS_1003217_CHAPTER5.pdf; http://repository.upi.edu/3141/9/S_PLS_1003217_BIBLIOGRAPHY.pdf; http://repository.upi.edu/3141/10/S_PLS_1003217_APPENDIX.pdf
• Keywords: Pendidikan Luar Sekolah

Permasalahan dalam penelitian ini adalah sejauh mana pelaksanaan monitoring dan evaluasi yang merupakan tugas pokok dan fungsi Penilik PLS terhadap upaya peningkatan kualitas layanan Pos PAUD di Kecamatan Cimahi Selatan Kota Cimahi. Penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, angket, studi literatur dan studi dokumentasi. Sebagai teknik pengumpulan data, sedangkan analisis dilakukan dengan metode deskriptif kualitatif yang ciri-cirinya yaitu memecahkan masalah yang ada pada masa sekarang, pada masalah-masalah aktual data yang dikumpulkan, disusun, dijelaskan dan dianalisis. Penelitian ini bertujuan menemukan hubungan antara Penilik PLS dengan Pengelola, pendidik dalam melakukan evaluasi kelembagaan dalam upaya meningkatkan kualitas layanan pendidikan anak usia dini melalui satuan Pos PAUD yang terintegrasi dengan layanan Posyandu yang dikelola TP-PKK. Populasi dan penelitan ini adalah Penilik PLS, Pengelola, Pos PAUD Kec. Cimahi Selatan yang diambil secara acak, yang jumlahnya 6 orang sebagai teknik sampling adalah stratifikasi sampling random secara proporsional. Hasil penelitian 1). terdapat kegiatan pembelajaran di lembaga Pospaud yang masih seadanya, Tujuan jangka pendek dan tujuan jangka panjang dalam penyelenggaraan monev yang dilaksanakan sudah ditentukan dalam rencana kerja, 2). Pelaporan kegiatan monev dimaksudkan untuk menggambarkan proses pelaksanaan kegiatan monev yang dapat disampaikan melalui laporan tertulis dan tidak tertulis, Tindaklanjut dilakuam terhadap perbaikan sarana prasarana dan bimbingan, 3). Pemantauan kegiatan Monev di kecamatan cimahi selatan menunjukan bahwa pemantauan berkelanjutan jarang di lakukan karena kekurangan tenaga, 4). Faktor pendorong dan penghambat yang dirasakan yaitu dilihat dari dukungan pemerintah untuk kegitan monev sedangkan factor penghambatnya adalah kurangnya dana untuk pemenuhan kegiatan monev, 5). Peningkatan mutu yang dirasakan oleh pengelola Pos Paud dirasakan masih kurang karena masih banyaknya lembaga yang masih belum memahami proses monev sehingga berpengaruh pada pengelolaan lembaga tersebut. Saran yang dapat disampaikan, bahwa penyelenggaaraan pendidikan anak usia dini pada Pos Paud perlu secara terus menerus dilakukan monev karena proses monev tersebut dimaksudkan untuk memberikan masukan dalam mengelola lembaga sebagai salah satu peningkatkan kualitas kelembagaan dan motivasi Penilik PLS yang tinggi sebagai pembuat perencanaan, pelaksanaan dan pengendalian mutu PAUD, agar hasil keluaran anak didik pada layanan Pos PAUD tersebut lebih baik lagi di masa depan. Problem in this study is the extent to which the implementation of a monitoring and evaluation tasks and functions of controller PLS attempts to increase quality of service in District Postal Paud South CIMAHI Cimahi . This study uses observation , interviews, A survey , study literature and study documentation. As data collection techniques , whereas descriptive analysis was performed with qualitative methods , the characteristics of the problem there is that is broke at the moment, on the problems of actual data collected , arranged , described and analyzed. This study aims to find the relationship between the seer PLS with Governors, educators in conducting institutional evaluation in improving the quality of early childhood education services through an integrated early childhood Posts ones with integrated health services are managed TP- PKK. Population and this study it is seer PLS , Governors, Paud Postal Districts . South CIMAHI taken randomly, the number 6 as the sampling technique is proportionally stratified random sampling . Results of the research 1 ) . learning activities on board there are still sober Pospaud , short-term objective and long-term goals in Monev maintenance performed is specified in the work plan , 2 ) . Monev reporting activities intended to describe the process of implementation Monev activities that can be conveyed through written and unwritten reports , follow- dilakuam to repair infrastructure and coaching facilities , 3 ) . Monitoring activities in the districts CIMAHI Monev south showed that continuous monitoring is rarely done because of the lack of energy, 4 ) . Motivating factor and an inhibitor that is visible from perceived government support for major urban functions Monev while penghambatnya factor is the lack of funds for the fulfillment of Monev activities , 5 ) . Increase the perceived quality of early childhood Post by governors felt still less because there are still many institutions that have yet to understand the process Monev so influential on the board of the organization . Advice that can be delivered , that penyelenggaaraan early childhood education in early childhood to post consistently done Monev because Monev process is intended to provide input in organizing the board as one of improving the quality of institutional and high motivation PLS controller as maker planning , implementation and operation quality early childhood , so that the output of the students in the early childhood service better post in the future .