PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA DENGAN TEKNIK PEER DAN SELF ASSESSMENT UNTUK MENILAI KINERJA SISWA SMA PADA PRAKTIKUM SISTEM KOLOID
Penelitian yang dilakukan adalah pengembangan instrumen penilaian kinerja dengan teknik peer dan self assessment untuk menilai kinerja siswa SMA pada praktikum sistem koloid. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen penilaian kinerja yang valid dan reliabel untuk menilai kinerja siswa p...
Saved in:
Main Author: | Nurhayati, Dedeh Sadiah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-07-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK UNTUK MENILAI KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA PADA MATERI SISTEM KOLOID
by: Gunawan, -
Published: (2015) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN OTENTIK UNTUK MENILAI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN PRAKTIKUM SISWA SMK PADA KONSEP KOLOID
by: Masruroh, Kuni Hidayatal
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PEER DAN SELF ASSESSMENT UNTUK MENILAI KINERJA SISWA SMA DALAM PRAKTIKUM LARUTAN PENYANGGA
by: Salma, Hana
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN DIRI DAN PENILAIAN TEMAN SEJAWAT UNTUK MENILAI KINERJA SISWA SMK PADA PRAKTIKUM TITRASI IODOMETRI
by: Kusumaningtyas, Hesti
Published: (2017) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA SISWA SMA PADA PRAKTIKUM HUKUM KEKEKALAN MASSA DENGAN TEKNIK SELF DAN PEER ASSESSMENT
by: Firmansyah, Dea Rian
Published: (2017)