PENERAPAN CONCEPTUAL CHANGE MODEL BERBASIS PDEODE*E UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI KONSEP GAYA PADA SISWA SMA
Miskonsepsi pada konsep Gaya masih sering ditemukan pada siswa SMA dan menjadi salah satu penghambat dalam mencapai tujuan pembelajaran fisika. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mereduksi miskonsepsi konsep Gaya pada siswa SMA melalui penerapan Conceptual Change Model (CCM) berbasis PDEOD...
Saved in:
Main Author: | Zulfikar, Aldi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-07-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PDEODE BERBANTUAN LKPD BERBASIS AUGMENTED REALITY UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK SMA PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS
by: Novia Wulandari, -
Published: (2021) -
EFEKTIVITAS CONCEPTUAL CHANGE TEXT (CCT) BERBANTUAN PHET UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI MAHASISWA PADA KONSEP EFEK FOTOLISTRIK
by: Yanti Sofi Makiyah, -
Published: (2018) -
PENERAPAN CONCEPTUAL CHANGE MODEL BERBANTUAN PDEODE*E UNTUK MENGUBAH KONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI
by: Nurul Putri, -
Published: (2018) -
PENERAPAN PREDICT DISCUSS EXPLAIN OBSERVE DISCUSS EXPLAIN (PDEODE) BERBANTUAN REFUTATIONAL TEXTS UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA KONSEP USAHA DAN ENERGI
by: Dinda Lestari, -
Published: (2022) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THREE STAY TWO STRAY BERBASIS PDEODE*E UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS
by: Rien Ainur Rahmi, -
Published: (2018)