EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI KELAS IV SDN BINTARA JAYA VII KOTA BEKASI
Pendidikan di zaman modern membutuhkan yang namanya pengelolaan dan perencanaan yang baik. Salah satu hal yang harus diatur yakni penggunaan strategi belajar yang tepat, dalam hal ini penggunaan model pembelajaran. Model pembelajaran memberikan sesuatu yang baru kepada guru dalam menyampaikan materi...
Saved in:
Main Author: | Melandi, Mochamad Ervan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
HUBUNGAN PERSEPSI PESERTA DIDIK BINTARA TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK PENDIDIK DENGAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK BINTARA DI SEKOLAH POLISI NEGARA CISARUA BANDUNG
by: Rizal Maulana Muhammad, -
Published: (2018) -
HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN GIZI, BESAR UANGJAJAN, DAN KEBIASAAN JAJAN DENGAN PEMILIHANMAKANAN JAJANAN DI SDN BEKASI JAYA 1
by: Novia Dinasty, -
Published: (2017) -
PROSES PEMBELAJARAN PADA PENDIDIKAN KEJURUAN BINTARA HUKUM UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER BINTARA SISWA : Studi Deskriptif-Eksploratoris di Pusat Pendidikan Hukum Komando Pendidikan dan Latihan Angkatan Darat
by: Fanni Wirliani Putri, -
Published: (2019) -
PENEGAKAN HUKUM TINDAK PIDANA KORUPSI YANG BERUPA SUAP DALAM PENERIMAAN CALON SISWA BINTARA POLRI
by: Winne Krisissanti,
Published: (2023) -
PERAN SERTA MASYARAKAT DALAM PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SLB NEGERI BEKASI JAYA BEKASI
by: Sugiarti, Astri
Published: (2016)