EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI KELAS IV SDN BINTARA JAYA VII KOTA BEKASI

Pendidikan di zaman modern membutuhkan yang namanya pengelolaan dan perencanaan yang baik. Salah satu hal yang harus diatur yakni penggunaan strategi belajar yang tepat, dalam hal ini penggunaan model pembelajaran. Model pembelajaran memberikan sesuatu yang baru kepada guru dalam menyampaikan materi...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Melandi, Mochamad Ervan (Autor)
Format: Knjiga
Izdano: 2017-08-25.
Teme:
Online pristup:Link Metadata
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!