PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN PENJAS ADATIF TERHADAP KETERAMPILAN GERAK LOKOMOTOR DAN NON LOKOMOTOR SISWA TUNANETRA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan bermain dalam pembelajaran pendidikan jasmani adaptif terhadap keterampilan gerak lokomotor dan non lokomotor siswa tunanetra (total blind) di SLBN-A Citeureup Cimahi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperime...
Saved in:
Main Author: | Gumbira, Agung (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN PENJAS ADAPTIF TERHADAP KETERAMPILAN GERAK LOKOMOTOR DAN NONLOKOMOTOR SISWA TUNAWICARA SLBN-A CITEUREUP CIMAHI
by: Arifin, Chaerul Fariz
Published: (2017) -
PENERAPAN GERAK LOKOMOTOR DAN NON LOKOMOTOR UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMP NEGERI 1 PABEDILAN CIREBON
by: NURHIDAYANTI, Lia
Published: (2012) -
PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN PENJAS ADAPTIF TERHADAP KETERAMPILAN GERAK LOKOMOTOR DAN MANIPULATIF SISWA TUNANETRA LOW VISION DI SLB NEGERI A CITEUREUP CIMAHI : studi eksperimen pada siswa tunanetra low vision SLB Negeri A Citeureup Cimahi
by: Hasana, Nur Haviva
Published: (2017) -
PENGARUH PENDEKATAN PERMAINAN TERHADAP KETERAMPILAN GERAK LOKOMOTOR DAN MANIPULATIF PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN
by: Torong, Diego Matheus
Published: (2017) -
PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN PENJAS ADAPTIF TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK LOKOMOTOR SISWA TUNAGRAHITA SEDANG: Studi Eksperimen Siswa SMPLB-C1 di SLBN-A Citeureup Cimahi
by: Maesaroh, Lilis
Published: (2017)