MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS, SELF EFFICACY DAN MEREDUKSI KECEMASAN MATEMATIS DENGAN PEMBELAJARAN MODEL TREFFINGER PADA SISWA SMA
Penelitian ini merupakan studi kuasi eksperimen dengan desain The Pretest-Post-Test Non-Equivalent Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X salah satu SMA di Jakarta Selatan. Pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling, hingga diperoleh sebuah kelas eksperi...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Pubblicazione: |
2017-08-24.
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Link Metadata |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Accesso online
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Collocazione: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copia 1 | Disponibile |