MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS, SELF EFFICACY DAN MEREDUKSI KECEMASAN MATEMATIS DENGAN PEMBELAJARAN MODEL TREFFINGER PADA SISWA SMA
Penelitian ini merupakan studi kuasi eksperimen dengan desain The Pretest-Post-Test Non-Equivalent Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X salah satu SMA di Jakarta Selatan. Pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling, hingga diperoleh sebuah kelas eksperi...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2017-08-24.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!