PEMANFAATAN DIGITAL STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MAHASISWA JURUSAN BAHASA INGGRIS : kuasi eksperimen terhadap mahasiswa semester 2 jurusan bahasa Inggris Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung
Pembelajaran Bahasa Inggris pada pendidikan abad 21 ini menjadi mata ajar utama disertai kemampuan berpikir kritis yang menjadi salah satu kompetensi yang harus dimiliki peserta didik. Perlu adanya bantuan media yang lebih bernilai inovatif serta efektif digunakan untuk menyampaikan materi dalam pem...
Saved in:
Main Author: | Gadizoraya, Nadya Nikki (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBAHASA ARAB :Studi pada Mata Kuliah Bahasa Arab Jurusan Kependidikan Islam Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung
by: Syafei, Yatti
Published: (2011) -
REDESAIN MASJID IQOMAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG
by: Rahayu, Nuning Sri
Published: (2017) -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PADA PROGRAM AL-MA'HAD AL-LUGHAWY UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG
by: Sa'diah, Ely
Published: (2016) -
STUDI MENGENAI VISI, MISI, TUJUAN, DAN SASARAN JURUSAN BIMBINGAN DAN PENYULUHAN ISLAM PADA FAKULTAS DAKWAH IAIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG
by: M. Jamil yusuf, -
Published: (2000) -
STUDI KONTRASTIF ANTARA VERBA BAHASA ARAB DAN BAHASA INGGRIS SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI JURUSAN BAHASA ARAB
by: Machbub Sobari, -
Published: (2008)