PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS PESERTA DIDIK YANG MENGIKUTI PEMBELAJARAN MODEL TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG : Eksperimen Kuasi di Kelas IV SDN Coblong 4-5 Tahun Ajaran 2016/2017
Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui gambaran tentang perbedaan perolehan kemampuan pemahaman matematis antara peserta didik dengan Model TGT dan pembelajaran langsung, mengetahui gambaran tentang perbedaan perolehan kemampuan berpikir kreatif matematis antara peserta didik dengan Model TGT dan pe...
Saved in:
Main Author: | Riana Permatasari, Hana (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-07-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENALARAN IMITATIF DAN KREATIF MATEMATIS SISWA YANG MENGIKUTI PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK
by: Nisa Permatasari, -
Published: (2019) -
PENGARUH PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS PESERTA DIDIK: Eksperimen Kuasi di Kelas 4 SD Tahun Ajaran 2015/2016
by: Febriani, Winarti Dwi
Published: (2017) -
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE TEAMS-GAMES-TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI MATEMATIS DI SEKOLAH DASAR
by: Muslim, Arifin
Published: (2014) -
PROSES BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA YANG MENGIKUTI MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING
by: Devi Lisdiani, -
Published: (2019) -
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA
by: Toto Subroto, et al.
Published: (2015)