PENGARUH METODE GLENNDOMAN TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB C TUT WURI HANDAYANI
Anak tunagrahita sedang memiliki permasalahan dalam membaca permulaan, terutama dalam mengingat bentuk huruf, menggabungkan suku kata menjadi kata, membedakan bunyi, serta memahami bacaan. Pembelajaran membaca di SLB pada umumnya monoton dan membosankan, serta lebih menekankan kepada hafalan abjad y...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2018-08-31.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|