PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN LATAR BELAKANG AKADEMIK TERHADAP PROBLEM SOLVING DAN HASIL BELAJAR.
Tujuan Artikel ini membahas tentang pendekatan pembelajaran Mind map dan latar belakang akademik terhadap kemampuan memecahkan masalah dan hasil belajar pada mata kuliah ilmu faal dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis factorial sederhana 2 x 2. Populasi dalam penelitian ini adalah...
Saved in:
Main Author: | Fauziah, Annisa (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-10-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN LATAR BELAKANG AKADEMIK TERHADAP PROBLEM SOLVING DAN HASIL BELAJAR
by: ROBAENI, RIZALDO SEPTIANO
Published: (2017) -
PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN GURU BERDASARKAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN SARJANA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN KKPI MATERI MS.ACCESS
by: Mubin, Moh. Sulthoni
Published: (2015) -
HUBIJNGAN ANTARA IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI DENGAN LATAR BELAKANG GURU, LATAR BELAKANG SISWA, DAN HASIL BELAJAR SISWA :Studi Kasus pada Program Keahlian Otomotif
by: Sri Andajani, -
Published: (2007) -
HUBUNGAN ANTARA IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI DENGAN LATAR BELAKANG GURU,LATAR BELAKANG SISWA,DAN HASIL BELAJAR SISWA :Studi Kasus pada Program Keahlian Otomotif
by: Sri Andajani, -
Published: (2007) -
HUBUNGAN LATAR BELAKANG SOSIAL EKONOMI DAN MOTIVASI BELAJAR WARGA BELAJAR
by: Lestari, Wiji
Published: (2016)