PENERAPAN FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN RANCANG BANGUN JARINGAN UNTUK MENINGKATKAN ASPEK KOGNITIF SISWA SMK

• Hoofdauteur: Asmara, Tiara Dwi (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: 2017-08-14.
• Onderwerpen: Thesis; NonPeerReviewed
• Online toegang: Link Metadata

Abstrak - Beberapa penelitian yang menggunakan model flipped classroom cukup memberikan pengaruh pada siswa dalam segi pemahaman dan hasil belajar, namun, pada proses belajar masih mengalami kekurangan yaitu siswa kurang antusias terhadap apa yang disajikan pada saat kegiatan belajar mengajar berlan...