PERBANDINGAN PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA ANTARA SISWA YANG MEMPEROLEH METODE DISCOVERY LEARNING DAN SISWA YANG MEMPEROLEH METODE SAINTIFIK
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui pencapaian pemahaman konsep matematika antara siswa yang memperoleh metode discovery learning dan siswa yang memperoleh metode saintifik; (2) mendeskripsikan hasil kemampuan pemahaman konsep matematika antara siswa yang memperoleh metode discovery lear...
Saved in:
Main Author: | Rusmana, Amin (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-10-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Perbandingan Peningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Antara Siswa yang Memperoleh Pembelajaran Dengan Pendekatan Problem Posing dan Siswa yang Memperoleh Pembelajaran Langsung
by: Wulandari, Dwi Putri
Published: (2015) -
PERBANDINGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KECEMASAN MATEMATIKA ANTARA SISWA YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN REFLEKTIF DENGAN SISWA YANG MEMPEROLEH EXPLICIT INSTRUCTION
by: Wardoyo, Dionisius Mursito
Published: (2017) -
Perbandingan Pemahaman Matematis antara Siswa yang Memperoleh Pembelajaran Metode Discovery dan Metode Advance Organizer. (Studi Eksperimen di Kelas IX SMP Negeri 1 Palimanan Kabupaten Cirebon)
by: Sumarni Sumarni, et al.
Published: (2015) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL)
by: Dina Mauliddiana, -
Published: (2020) -
KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA TUNARUNGU YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN BLENDED BERBANTUAN AUGMENTED REALITY
by: Vivi Agustin Eka Setia Ningrum, -
Published: (2019)