PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HOORAY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DASAR : eksperimen terhadap kelas x jurusan akuntansi di smk bumi siliwangi bandung
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar siswa sebelum dan setelah penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe course review hooray di kelas X jurusan Akuntansi SMK Bumi Siliwangi Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperimental designs denga...
Saved in:
Main Author: | Putri, Widya Purnama (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-10-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DASAR : Eksperimen pada Kelas X Jurusan Akuntansi di SMK Puragabaya Bandung
by: Indriani, Dita
Published: (2018) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI : Studi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI Jurusan Akuntansi SMK Kencana Bandung
by: Nurbasari, Dwi Intan
Published: (2017) -
The Hooray! Hooray! ABC: The evaluation of mobile application for preschool students
by: Noor Hidayah Che Lah, et al.
Published: (2023) -
PENGARUH KEMAMPUAN AWAL TENTANG AKUNTANSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI (Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Akuntansi FKIP UMS)
by: MILLIA, VITA
Published: (2007) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN AKUNTANSI : Studi Eksperimen Kelas X Akuntansi SMK Pasundan 3 Bandung
by: Mayantika, Risna
Published: (2017)