ANALISIS KEMAMPUAN GURU DALAM MENGINTEGRASIKAN KONTEN LOKAL KE DALAM PCK (Pedagogical Content Knowledge) PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA
Integrasi konten lokal ke dalam PCK (Pedagogical Content Knowledge) merupakan hal yang perlu terwujud dalam pelaksanaan pembelajaran. Hal ini perlu dikuasai oleh guru untuk dapat memadukan konten lokal yang diajarkan dengan pedagogi yang sesuai. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Veröffentlicht: |
2017-10-13.
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Link Metadata |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Schreiben Sie den ersten Kommentar!