PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI DALAM PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TERHADAP KONSISTENSI ILMIAH DAN PERBAIKAN MODEL MENTAL SISWA PADA KONSEP TEKANAN HIDROSTATIS DAN HUKUM ARCHIMEDES

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh pendekatan multirepresentasi terhadap konsistensi ilmiah dan perbaikan model mental siswa yang mendapatkan cooperative learning menggunakan pendekatan multirepresentasi dengan siswa yang mendapatkan cooperative learning tanpa pendekatan multirepresenta...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Taher, M (Author)
Format: Book
Published: 2017-09-20.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items