PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE KUIS TIM BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK GARDNER UNTUK MENINGKATKAN KETUNTASAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI KOLOID
Penelitian ini didasarkan atas permasalahan masih rendahnya literasi matematika dan sains peserta didik dan pembelajaran yang belum memberdayakan potensi dan bakat disebut kecerdasan majemuk. Oleh sebab itu, dikembangkan penelitian pendidikan yang menerapkan proses pembelajaran aktif dengan pendekat...
Saved in:
Main Author: | Pratiwi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-10-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MENENTUKAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL BERBASIS PESERTA DIDIK
by: Djemari Mardapi, et al.
Published: (2015) -
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE KUIS TIM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE SISWA SMP
by: Nuraeni, Reni
Published: (2014) -
STUDI LITERATUR: PEMBELAJARAN FIELD TRIP BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI EKOSISTEM
by: Aginda zahra fauziyah, -
Published: (2020) -
ANALISIS BUKU TEKS FISIKA SMP BERDASARKAN REPRESENTASI TIPE KECERDASAN MAJEMUK
by: Fida Hanifah, -
Published: (2019) -
Kecerdasan Majemuk pada Anak
by: Kadek Suarca, et al.
Published: (2016)