PENERAPAN METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

Penelitian ini berkaitan dengan permasalahan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas III SD Negeri I yang rendah dibuktikan dengan hasil belajar siswa masih rendah dibawah KKM yakni 70. Untuk itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas III SD Neg...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Loong, Irton Paez (Author)
Format: Book
Published: 2017-06-13.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!