PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) KELAS VIII DI SMPN 26 BANDUNG
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model cooperative learning tipe Student Facilitator and Explaining terhadap hasil belajar siswa ranah kognitif dilihat dari aspek mengingat (C1), memahami (C2), dan menerapkan (C3) pada materi menu dan ikon program pengolah kata. Metode yang dig...
Saved in:
Main Author: | Susilowati, Dias (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-11-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE)
by: Nugraha, Canra
Published: (2016) -
MANAJEMEN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMK
by: Putra, Eddie Krishna
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP HAK ASASI MANUSIA PADA MATA PELAJARAN Pkn
by: Tita Yunita, -
Published: (2011) -
PERBEDAAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) ANTARA YANG MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY DENGAN TIPE JIGSAW
by: Nurhikmawati, Windy
Published: (2013) -
APLIKASI MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING PADA PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MEMPENGARUHI INTERAKSI SOSIAL SISWA DI SMPN 12 BANDUNG
by: Kurniawan, Jajang
Published: (2017)