PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) KELAS VIII DI SMPN 26 BANDUNG
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model cooperative learning tipe Student Facilitator and Explaining terhadap hasil belajar siswa ranah kognitif dilihat dari aspek mengingat (C1), memahami (C2), dan menerapkan (C3) pada materi menu dan ikon program pengolah kata. Metode yang dig...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2013-11-19.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!