PENGARUH PENERAPAN MODEL MULTILITERASI GENRE TEKS DAN MODEL MENULIS KOLABORASI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PERSUASIF SISWA: (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V SD Islam Al-Amanah dan SD Plus Bakti Nusantara 666 Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung)
ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peningkatan berbagai keterampilan yang diperlukan untuk menghadapi tantangan abad ke-21 yang dinilai masih rendah. Keterampilan yang disoroti dalam hal ini yaitu rendahnya kemampuan siswa dalam menulis teks persuasif. Hal tersebut merupakan imb...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2018-08-06.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|